La mañana de este martes 12 de julio, ante el Consejo Legislativo del estado Zulia (Clez), fue presentado el anteproyecto de Ley para la Inclusión Educativa y Protecciones de Niños, Niñas y Adolescentes con Necesidad Especiales, con el propósito de «saldar la dueda histórica que se tiene con la sociedad», así lo destacó la legisladora Andrea Márquez.
Márquez, quién encabezó la presentación de este anteproyecto, resaltó que es necesario avanzar como sociedad e incluir a todos los sectores importantes, en este caso a todos aquellos menores y jóvenes que presenten alguna caracteristica en su neuro-desarrollo, o algún tipo de discapacidad tanto visual y auditiva.
«Es momento de entender de que todos podemos ser diversos y que podemos convivir en un mismo entorno sin nigún tipo de discriminación, y para lograr esa inclusión en la sociedad es necesario comenzar en el entorno educativo», dijo.
Ante lo expuesto, destacó que este instrumento jurídico propone el apoyo terapéutico multidiciplinario adecuado para el núcleo familiar, herramienta indispensable para lograr la verdadera inclusión educativa, entendiendo que todos tienen capacidades diferentes de aprendizaje.
La parlamentaria resaltó que se busca «la intervención temprana en los niños, niñas y adolescentes para brindarles las oportunidades adecuadas y que ellos puedan nivelarse tando cognitiva como sensorialmente. Además de adecuar los espacios educativos, tanto en la parte de infraestructura como en la proporción de herramientas para el uso y crecimiento de estos individuos de la sociedad».
Finalmente, Márquez expresó que este triángulo perfecto (Familia – Apoyo terapéutico – Inclusión educativa), que se busca con este proyecto de ley, va a permitir la evolución y el desarrollo de los ciudadanos del mañana y será un avance importante para el país.
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